Несколько полезных советов, думаю,пригодятся и учителям и ученикам.
1. Сориентируйтесь в речевой ситуации: о чём вы будете говорить, в какой аудитории, с какой целью
.2. Продумайте тему. Выберите 3-4 основных вопроса, которые вы раскроете. Помните, что если вы только назовёте их, слушатели вас не поймут. Поэтому распространите идеи примерами, фактами, цифрами.
3. Точно разработайте композицию вашей речи: вступление, основную часть, заключение. Продумайте способы их оформления. Придумайте интересное вступительное предложение.
4 О записях. Если вы нуждаетесь в них, запишите на маленьких карточках ключевые слова для каждой из частей вашей речи. Обращайтесь к ним, только если они действительно нужны. Помните, что вы говорите, а не читаете. Можно написать полностью речь, разделить её на части с ключевыми словами и написать для себя только эти слова на карточке.
5 О подготовке. Даже если текст готов, готовы ли вы произнести его? Необходимо тренироваться, репетировать. Делайте это до тех пор, пока не будете чувствовать себя уверенно и удобно. Не старайтесь запоминать всё. Поставьте задачу запомнить вступление и заключение. Попробуйте произнести свою речь перед друзьями или родственниками. Наверняка вы получите несколько советов.
Практическая работа составлена в форме редактирования текста. Ученики превращаются в редакторов , корректоров , что позволяет оригинально проверить свои знания по данной теме , ненавязчиво повторить пройденный материал .
(Читать дальше...)Игра с занимательными вопросами и заданиями по экономике для учеников 8-10 классов. Игра предсавлена в виде презентации,где в занимательной форме проводятся конкурсы по самым разным разделам экономической теории. Ребята на практике повторяют изученный материал и играют.